|
|
Для кого-то лето – это время отпуска, развлечений, а для кого-то - возможность совместить отдых и повысить свою квалификацию. Этой возможностью воспользовались молодые специалисты нашей школы Соттаева Елена Миннахарисовна, Лукьяева Малика Ибрагимовна и их наставник Беккиева Мёлек Исмаиловна. Они участвовали во Всероссийском форуме «Образовательные результаты: способы совершенствования средств оценивания результатов обучения» на базе ЭУНК КБГУ с 1 по 5 июля. В рамках форума были прослушаны лекции. Наши коллегии приняли участие в мастер-классах от учителей Красноярского края, Нижнего Новгорода, лекторов методического центра г. Москвы, представили свои проекты решения учебных задач. Форум носил практико-ориентированный характер, были представлены эффективные практики педагогов. А общение с коллегами в неформальной обстановке на фоне горного ландшафта, чистого воздуха и высоких сосен делает участие в форуме незабываемым! |  Выпускной вечер!
Выпускной вечер состоится 25 июня в 16.00 | 
Заря алела на востоке,
Неописуемой красой.
Стоял, прощаясь на пороге
С родными, горец молодой.
Он уходил служить отчизне
В минуты бедствия её,
И конь, соратник его жизни,
С ним разделить готов был всё.
Война – всегда трагедия народа, последствия которой ужасают. Никогда ещё мир не знал войны во благо народов. Но кабардинский народ пережил самую ужасную, кровопролитную и долгую войну - «столетнюю». Эта война была такой долгой, что после неё с лица земли оказались стёрты целые народы.
День памяти адыгов (черкесов), отмечаемый в трех республиках: Кабардино-Балкарии, Карачаево –Черкесии и Адыгее, а также в странах, где проживает адыгская диаспора, с каждым годом приобретает новое значение.
И в нашей школе 18 мая ученики 7б класса под руководством Этезовой Ф.И. подготовили и провели классный час, посвященный Кавказской войне.
|  Ура! Аплодисменты!
|  Конкурс детских рисунков «Мир заповедной природы»
Министреством природных ресурсов и экологии Российской Федерации совместно с Федеральной системой особо охраняемых природных территорий Минприроды России и Кабардино-Балкарским высокогорным государственным природным заповедником был объявлен конкурс детских рисунков «Мир заповедной природы» в рамках Международной акции «Марш парков - 2018».
Ученики нашей школы приняла активное участие в конкурсе. Было отобрано 12 рисунков, каждый из которых отмечен дипломом I, II или III степени. В лице директора Хутуевой Л.Ш. дипломом награждена и школа.
Свой талант продемонстрировали ученики основного и среднего уровней образования. Поздравляем наших талантливых художников Абшаева Магомеда (6б) - диплом III степени, Алексееву Карину (10а) - диплом II степени, Бурову Диану (8б) - диплом III степени, Бурову Селину (8б) - диплом III степени, Горягину Анастасию (5б) - диплом II степени, Дзамихову Ариану (5а) - диплом III степени, Жашаеву Альфию (5а) - диплом I степени, Жашуева Алихана (9а) - диплом II степени, Жашуева Магомеда (10а) - диплом I степени, Симагину Лилию (7б) - диплом II степени, Цалоева Алана (8а) - диплом II степени, Шебзухову Диану (7б) - диплом III степени, а также учителя изобразительного искусства Долженко Т.А.
|  Общероссийская акция "Под царственным покровом"
В наступившем 2018 году российская общественность с особенным чувством может всмотреться в две знаменательные даты: 19 мая исполняется 150 лет со дня рождения Российского Императора Николая II и 17 июля - 100-летие гибели Царской семьи. Каждый человек может переосмыслить не случайность этих юбилейных дат, которые призывают думающих граждан России самостоятельно исследовать судьбу своей семьи, своего рода, своего народа за прошедшее столетие, найти собственную аргументацию историчности произошедшего, попробовать постичь особенность истории Отечества, всего человечества.
Для современного человека очевидно, что жизнь не ограничивается просто земными рамками существования, мы все несем ответственность за судьбу своей Родины.
В нашей школе 18 мая прошли уроки в 9-11 классах в рамках Общероссийской акции «Под царственным покровом», приуроченной к 150-летию со дня рождения Российского Императора Николая II.
Акция нацелена на ознакомление учащихся с неизвестными страницами благочестивой семейной жизни Русского Императора Николая II и формирование устойчивого уважительного отношения к российским руководителям, созидающим современную великую Россию.
Ребята с большим интересом слушали выступающих перед ними учителей, а так же учащихся 9 «А» класса - участников мероприятия, выступавших со своими докладами. (Атмурзаеву Д., Байсултанову Д., Джуртубаеву Т., Локьяеву К., Пятакова П., Жашуева А., Элекуева А.).
После ознакомления с жизнью и деятельностью Русского Императора Николая II и его жены и дочерей у детей возникли вопросы о малоизвестных фактах истории, о движении «сестер милосердия» в годы Первой мировой войны и роли царской семьи в нем.
Мероприятие провели учителя истории и обществознания Барагунова Ю.А. и Борчаева Л.М.
|  Урок Победы!!!
День победы – это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память погибших, и кланяются всем тем, кто остался жив.
Тема Великой Отечественной войны, воинской доблести, патриотизма, мужества волновала и будет волновать миллионы людей, потому что любая война - это и горе, и страх, и слезы, и смерть.
Прошло 73 года, как закончилась Великая Отечествення война, но эхо ее до сих пор не затихает в человеческих душах. Да, у времени своя память.
У времени есть своя история, и потому мир никогда не забывает о тех трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи и в том числе жестокие войны, уносившие миллионы жизней, отбрасывающих назад цивилизации, разрушавшие великие ценности, созданные человеком.
| Вся правда о подготовке к ЕГЭ: Общественная палата РФ запускает большой опрос
есмотря на то что ЕГЭ проводится в России не первый год, он по-прежнему остается предметом жарких дискуссий.
Комиссия ОП РФ по развитию науки и образования с 2009 года проводит горячую линию — прием обращений от граждан по вопросам Единого государственного экзамена. В этом году родители, ученики и педагоги смогут высказать свое мнение в ходе онлайн-опроса.
«Традиционно Общественная палата РФ проводит мониторинг ЕГЭ, и каждый раз тема мониторинга корректируется. В этом году будет акцент на социальные аспекты, связанные с процессом подготовки к ЕГЭ. Нас это интересует, поскольку к нам поступает довольно много претензий, связанных, например, с необходимостью привлекать репетиторов. Нас интересует, насколько ЕГЭ становится социальным обременением для семьи», — рассказала первый заместитель председателя Комиссии по развитию науки и образования Людмила Дудова.
Требует ли Единый госэкзамен специальной подготовки или достаточно школьной программы? Как рано надо начинать готовиться к главному школьному испытанию? Сколько стоит нанять репетитора или пойти на курсы? Насколько удачно подобраны для экзамена контрольно-измерительные материалы? Какие еще предметы могли бы сдаваться в форме ЕГЭ? Ответить на эти и другие вопросы может любой, кому близка тема ЕГЭ.
Пройти опрос
Результаты мониторинга помогут понять, что стоит усовершенствовать в Едином государственном экзамене, что необходимо для повышения качества системной подготовки школьников и педагогов к ЕГЭ.
Пресс-служба Общественной палаты РФ |  «Цвети, земля родная!»
Как привить любовь к художественному слову, выразительному чтению? Как добиться наибольшей эффективности урока сегодня? Какими способами привить любовь к литературе, к поэтическим произведениям? В связи с постановкой таких вопросов и возникло желание провести нетрадиционный урок по литературе в 9-х классах, посвященный творчеству поэта Петра Моисеева, который прошел 4.04.2018г. в МОУ «СОШ№3».
Такие уроки прививают любовь к художественному слову, выразительному чтению, знакомят ребят с интересным человеком, творческой личностью, воспитывают духовные и душевные качества, необходимые человеку в жизни.
На уроке дети познакомились не только с поэзией Петра Моисеева, но и с человеком активной жизненной позиции. Ученики, затаив дыхание, слушали стихи поэта, активно задавали вопросы, на которые он с удовольствием отвечал. Он рассказал ребятам о том, как написал свое первое стихотворение, где он родился и вырос, а родился он в селе Иргаклы Ставропольского края. Учащиеся узнали, что поэт рос в большой дружной семье. Жил в Абхазии. Учился в Адыгее с 1 по 10 класс. Очень долго жил в Тырныаузе. Балужан Геккиеву считает своей второй матерью, потому что она привила ему такие человеческие качества, как любовь и уважение к ближнему своему, как порядочность души, как поддержка человека в трудной ситуации, как умение брать ответственность на себя в сложные моменты жизни.
Так, на вопрос о его детях, семье, любимом поэте, Пётр рассказал о дочери, которая живет с ним и пишет рассказы и сказки. Любимый с детства поэт Петра Моисеева – это Державин Г.Р. Сейчас Моисеев живет в Португалии близ Лиссабона. Живя за пределами России, поэт ни на минуту не забывает о своей родной земле. У него есть цикл стихотворений, который называется «Цвети, земля родная». Это цикл - обращение человека к своим корням, к своему историческому прошлому, к истории своего края.
По окончании урока ребята долго не хотели его отпускать. И когда поэт попросил прочитать детей стихи своих любимых поэтов, ученица 9 «Б» класса Хапаева Эсмиральда прочитала стихотворение Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка». Он высоко оценил её способности.
Провела урок учитель русского языка и литературы Жолаева Ж.Ш.
|  Всероссийскую социальную сеть работников образования.
Руководствуясь задачей совершенствования системы образования субъектов РФ и развития межрегионального сотрудничества в сфере образования, Главный интернет сервис регионов России и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют Всероссийскую социальную сеть работников образования.
Бесплатно присоединиться к коллегам-педагогам могут учреждения и их сотрудники, которые вправе осуществлять образовательную деятельность по следующим образовательным программам:
дошкольные образовательные организации – дополнительные общеразвивающие программы;
общеобразовательные организации – образовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения;
профессиональные образовательные организации – основные общеобразовательные программы, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;
образовательные организации высшего образования – основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения, дополнительные общеобразовательные программы, дополнительные профессиональные программы;
организации дополнительного образования – образовательные программы дошкольного образования, программы профессионального обучения;
организации дополнительного профессионального образования – программы подготовки научно-педагогических кадров, программы ординатуры, дополнительные общеобразовательные программы, программы профессионального обучения.
Упрощенная форма регистрации для региональных и муниципальных органов управления образованием, учебных заведений и педагогов в качестве участников Всероссийской социальной сети работников образования находится на Главной странице. |
Страницы: | 1 | 2 | 3 |
|
|
|
"Наши новости" в RSS
